Retour  


 
COMMUNIQUÉ/BUILDERS INDE-FRANCE
Imprimer
 
   
Date : 09/11/2026 14:06
Thème(s) :  Actualités internationales  ;  BTP - Architecture  ;  Développement durable  ;  Enseignement - Education - Formation  ; 
 
 
Résumé :  Communiqué Inde?France : BUILDERS structure un dispositif intégré pour recruter et former de futurs ingénieurs en France
 
Document(s) attaché(s) :
CPBUILDERSINDE.pdf
 
Société communicante :
BUILDERS
[email protected]
 
     
Communiqué :

 

 

COMMUNIQUÉ DE PRESSE | 9 novembre 2026

 

 

 

Inde–France : BUILDERS structure un dispositif intégré pour recruter et former de futurs ingénieurs en France

 

Alors que la France et l’Inde souhaitent porter à 30 000 le nombre d’étudiants indiens accueillis en France d’ici 2030, BUILDERS École d’ingénieurs structure un dispositif reliant cinq hubs complémentaires dans cinq États indiens à ses formations en France. L’enjeu n’est pas la succession d’accords : il est de construire un parcours lisible, depuis l’identification des talents et la préparation académique en Inde jusqu’à la mobilité vers la France, la formation et l’insertion dans l’écosystème de l’ingénierie.

 

 

UN RÉSEAU INDIEN DÉJÀ OPÉRATIONNEL

Le réseau actuel couvre cinq bassins académiques et économiques complémentaires :

  • Chitkara University — Punjab
  • GD Goenka University — Haryana
  • KIIT — Bhubaneswar, Odisha
  • Symbiosis Institute of Technology (SIT) — Pune, Maharashtra
  • MIET — Meerut, Uttar Pradesh

 

Quatre hubs développent des parcours académiques conjoints et des doubles diplômes. MIET assure un rôle spécifique de préparation académique et de centre de formation. Selon le cursus, les étudiants peuvent commencer leurs études en Inde, puis rejoindre BUILDERS pour deux à trois années en France, avec la reconnaissance académique prévue par les accords concernés.

Cette organisation construit un continuum entre recrutement, préparation, mobilité et insertion professionnelle.

Le réseau de partenaires de BUILDERS en Inde couvre cinq États et plusieurs modèles de coopération académique.

5
hubs en Inde

5
États partenaires

2 à 3 ans
en France selon le parcours

6
formations de niveau master en anglais

 


 

UNE STRATÉGIE DE RECRUTEMENT QUI DONNE UN PARCOURS CONCRET AUX ÉTUDIANTS

L’internationalisation ne se limite plus à envoyer des étudiants français à l’étranger. Elle doit aussi rendre l’accueil en France possible, lisible et utile pour les étudiants internationaux comme pour les promotions françaises.

POUR LES FUTURS ÉTUDIANTS INDIENS

  • des parcours progressifs permettant de commencer en Inde puis de poursuivre en France ;
  • une préparation académique au plus près des bassins de recrutement ;
  • six formations de niveau master enseignées en anglais ;
  • une immersion dans l’écosystème français de l’ingénierie, de la construction durable et des infrastructures.
 

 

UN ENJEU DIRECT POUR LA FILIÈRE

La France manque chaque année d’environ 20 000 ingénieurs formés. Attirer des étudiants internationaux de haut niveau, puis les former au contact des entreprises et des projets français, contribue à répondre aux besoins de compétences de la construction, des infrastructures et des transitions environnementales.

Cette dynamique a déjà trouvé une traduction concrète lors des « Rencontres de l’Ingénierie Maritime 2026 » https://ingenierie-maritime.com/ à Caen, sur le campus normand de BUILDERS, École d’Ingénieurs. Dr Ajay Pradhan, Vice-President de l’Institute–Industry Innovation Initiative de KIIT, a participé, à cette occasion aux échanges consacrés au corridor IMEC, un lien stratégique entre les ports de Mundra et de Marseille-Fos et au rôle déterminant de la formation dans ces nouvelles coopérations entre l’Inde et l’Europe.

 

 

UN RÉSEAU APPELÉ À S’ÉLARGIR

La cartographie actuelle est une base de départ. BUILDERS poursuit ses échanges avec des établissements indiens de premier plan afin d’ouvrir de nouvelles coopérations en formation, recherche et innovation et de diversifier les bassins de recrutement.

Dans les prochaines semaines, la mission conduite en Inde doit permettre de consolider les accords existants et de poursuivre les échanges avec de nouveaux établissements, notamment IIT Kharagpur, Birla Institute of Technology (Jaipur) et NAMTECH. Une nouvelle signature est en préparation et sera annoncée dès sa finalisation.

 

« Nous ne cherchons pas seulement à faire venir davantage d’étudiants. Nous construisons un pont académique durable entre l’Inde et la France, au service des étudiants, de la Normandie et des entreprises qui auront besoin demain d’ingénieurs capables de travailler naturellement à l’international. »

Guillaume Carpentier — Directeur des Relations Internationales et de l’Ingénierie, BUILDERS École d’ingénieurs

 

 

CONTACT PRESSE

Green Lemon Communication
Laurence Le Masle
06 13 56 23 98
[email protected]

 

 

À PROPOS DE BUILDERS ÉCOLE D’INGÉNIEURS

Grande école spécialisée en construction durable, BUILDERS est habilitée par la Commission des titres d’ingénieur à délivrer le diplôme d’ingénieur sous statut étudiant et apprenti. Établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général (EESPIG), reconnu par l’État et membre de la Conférence des grandes écoles, l’école compte environ 900 élèves sur ses campus de Caen et de Lyon. Elle propose également cinq Mastères Spécialisés® et un Bachelor en ingénierie responsable et construction durable.

Plus d’informations sur : https://builders-ingenieurs.fr/

     

 

 

   
   
Retour  
  Visualisation PDF
  Télécharger Acrobat Reader